Yaşam Nehri etkinliği, katılımcıların kim oldukları, nereden geldikleri ve hayattaki hikayelerinin ne olduğu hakkında düşünmelerine yardımcı olmak için tasarlanmıştır. Nehir, kişisel yolculukları veya hikayeleri tasvir etmek için bir araç olarak kullanılan bir metafor, bir yaşam sembolüdür. Bir nehir bazen daha yavaş, bazen daha hızlı akabilir ve bir nehrin akışında her zaman engeller vardır.
Bu hikaye anlatma yöntemi, katılımcıları hikayelerini kelimeler kullanmadan başkalarına anlatmaya davet etmek için kullanılır. Sözlü iletişim içermediği sürece hikayelerini anlatmak için hayal güçlerini kullanabilirler, örneğin çizimler, mimikler vb. Her katılımcı kendi hikayesini içeren bir jamboard oluşturduktan sonra, diğer katılımcılar hikayeyi tahmin etmek zorundadır.
Tam olarak birbirimize anlatmaktan, olanları metabolize etmeye çalışmaktan, göçmenler arasındaki ortak noktaları paylaşmaktan oluşur. Sevinç, öfke, üzüntü, korku, iğrenme, aşağılama ve şaşkınlık gibi ana duyguları geri kazanmak. Bundan sonra yeniden başlamak gerekir.
Görsel hikaye anlatma sanatı, izleyicilere mesajlar, duygular, anlatılar ve gerçeklerle derin ve kalıcı bir düzeyde ulaşmayı içerir. Bunlar ya sanatçılar ve görsel düşünürler tarafından yapılmış ya da gerçek dünyadan yakalanmış ayrıntılı grafikler aracılığıyla sunulur. Ve tıpkı demonte mobilyalar gibi çok çeşitli malzeme (dijital veya fiziksel) ve stillerde mevcuttur.
“Harekete Geç!” hikaye anlatma etkinliği, gençlerin kendilerini etkili bir şekilde ifade etmeleri ve hikayelerini birbirleriyle paylaşmaları için farklı yaratıcı tiyatro araçlarını ve yöntemlerini kullanır.
Yaşam elektrokardiyogramı, katılımcıların yaşamlarındaki belirli bir olayın veya zamanın önemli anlarını ifade etmek için kullanılan bir araçtır. Bu durumda, yaşam elektrokardiyogramı, katılımcıların başka bir ülkeden Portekiz’e geldiklerinde uyum süreçlerinde karşılaştıkları temel zorlukları ve başarılarını daha derinlemesine düşünmelerini sağlamak için bir önceki araç olan hikaye panosunu tamamlayıcı nitelikteydi.
Project Number: 2021-1-SE02-KA220-YOU-000028909
This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
© 2025 Gençleri Geleceğe Hazırlama ve İşsizlikle Mücadele Derneği (GEHİM-DER) I Tüm hakları saklıdır.
